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基于游戏教学法的初中体育核心素养构建
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摘要
新课改背景下的初中体育课程教学引导,做好对学生核心素养的培养至关重要。游戏化教学是教师常用的一种课程教学模式,能够活跃课堂氛围增强学生的参与感。所以教师将游戏化教学与学生核心素养培养紧密结合起来,让学生能够体会到体育课程的快乐,从而为学生的全面发展进步奠定良好的基础条件。
作者
吉统兵
机构地区
甘肃省白银市会宁县桃林中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期99-99,共1页
关键词
游戏教学法
初中体育
核心素养
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第12期
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