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核心素养视角下初中化学教学改革刍议
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摘要
核心素养理念指导初中化学教学,有利于转变教师应试化的教育思想,全面提高学生化学综合素质。在当前的初中化学教学中,关于核心素养理念的贯彻落实尚不到位,因此,初中化学教师应当以化学素养理念为指导,深入解读化学核心素养的内涵,积极培养学生的各方面能力,发展学生化学核心素养。
作者
徐梅
机构地区
贵州省黔西县金碧中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期87-87,共1页
关键词
初中化学
核心素养
教学改革
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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