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浅析多媒体在初中生物教学中运用的利和弊

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摘要 生物学重视直观教学和实验教学,强调动手能力。而将多媒体教学投入到教学中也发挥了很多的优点,但是我们在看到优点的同时也要注意多媒体技术的应用带来的负面问题。本文结合日常的教学实践分析多媒体在生物教学中运用的利和弊,在此基础上进一步阐述了如何根据教学内容和多媒体的功能选择合适的教学方法。
作者 燕晨
出处 《当代家庭教育》 2020年第12期82-82,共1页
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