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探究小学语文高年级课堂教学中的读写训练
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摘要
小学语文高年级教学当中,读写训练活动是最为重要的内容,其要求学生要有效掌握语言基本技能,从而为小学生语文水平以及学习能力的提升奠定坚实基础。文章就主要针对小学语文高年级教学中的读写训练的现状进行分析,明确其中存在的问题,并结合具体情况制定完善的应对策略,真正有效地确保学生读写能力的全面提升,进而为小学生未来良好发展提供坚实保障。
作者
孙朝辉
机构地区
福建省南平市新光学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第12期71-71,共1页
关键词
小学语文
高年级课堂
读写训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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