期刊文献+

以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用探讨 被引量:2

原文传递
导出
摘要 英语是当前世界上使用人数最多的语言,我国的教育部门对英语非常的重视,在各个教学阶段都开设了英语课程,目的就是为了培养社会需要的人才,让学生可以在未来的社会对抗中可以稳定的立足,但是在高中英语教学中可以发现,老师在英语读写练习的时候,没有使用正确的方法,严重的降低了英语的实用性,老师一定要改变这种教学现状,对教学模式进行创新。本文对高中英语教学进行分析,提出了几点关于以读促写教学模式的创新浅见。
作者 赵浩然
出处 《当代家庭教育》 2020年第11期172-172,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献24

同被引文献15

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部