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小学美术教学中提升学生核心素养的策略
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摘要
随着社会的逐步发展,人才的培养也需要适应时代的进步,要切实的在教学过程中提高学生的核心素养,在小学美术教学中更是需要在重视美术成绩的同时关注学生的素质教育。本文就对小学美术教学中提升学生核心素养做出研究讨论。
作者
孙世欣
机构地区
福建省晋江市第二实验小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第11期141-141,共1页
关键词
小学美术
核心素养
策略
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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