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浅谈大班幼儿如何平缓渡过幼小衔接期
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摘要
幼小衔接期是幼儿园到小学之间的一个过渡时期,非常关键。那么老师和家长应该如何科学看待和正确认识幼小衔接的意义呢?怎样从孩子的心理素质,学习习惯,自理能力,知识储备等方面着手准备,帮助孩子顺利渡过幼小衔接期呢?本文就围绕这一话题,针对大班幼儿平缓渡过幼小衔接期中存在的问题和应对策略进行分析探讨。
作者
王珍珍
机构地区
山东省曲阜市书院街道中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第11期37-37,共1页
关键词
大班幼儿
幼小衔接过渡
存在问题
具体措施
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2020年 第11期
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