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唱乡音唤乡情——幼儿园闽南童谣的实践与思考

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摘要 闽南童谣作为国家级非物质文化遗产,蕴含有其丰富的文化与内涵,将其引进到幼儿园教育实践之中能带给幼儿们以无限美的熏陶,能激发幼儿们的语言学习兴趣,能促进幼儿们了解家乡本土的优秀传统文化,更能促使闽南童谣得到进一步的传承与发展,益处良多。
作者 施旋旋
出处 《当代家庭教育》 2020年第11期13-13,共1页
基金 福建省教育科学“十三五”规划2018年度常规课题《闽南童谣剧表演特色课程建构的实践研究》(课题编号:2018XB01313)阶段性成果.
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