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体验式学习在中小学语文课堂中的有效实施策略
被引量:
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摘要
语文体验式学习指的是以学生为教学主体引导学生在轻松愉悦的环境下感受语言实践活动,能够丰富学生的生活体验,应用适合学生的学习方式,引导学生感悟语言,从而不断的欣赏积淀。在此过程中,能够使学生感受到语文学习的乐趣,进一步丰富学生的语文学习过程以及生命个体感悟。本文基于此背景下分析研讨如何在中小学语文课堂教学过程中采用体验式教学方法,引导学生感受生命活动带来的愉悦和振奋。
作者
韩宏
机构地区
甘肃省甘南藏族自治州舟曲县城关九年制学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第11期69-69,共1页
关键词
体验式学习
中小学
语文课堂
创新教学
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
2020年 第11期
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