基于小学美术课堂中的美育教育分析

近几年随着教育改革的不断深化,小学素质教育再次站在了小学教育体系架构中最重要的位置,德智体美劳全面发展,才是当代人才培育的终极目标。而美术作为素质教育的重要内容之一,在推进素质教育的改革过程中,美术教育也深受学校和学生的重视和喜爱。美术课堂教学离不开美育的灌输,只有培养起学生的美感才能更富有创造力在美术中。而作为美术课堂教学活动中,教师一定要教授学生的美育观念,提高学生的审美能力和鉴美能力。本文就从小学课堂中如何促进开展美育教育分析入手,旨在提高教学的高效性和学生的审美能力。