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小学语文写作教学与阅读教学一体化构建分析
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摘要
我国目前的教育大环境是素质教育,提高学生语文写作与阅读能力是现如今基础教育中的重点。写作和阅读是小学语文学习中十分重要的内容,也是提高学生们语文综合素质的重要途径。特别是当学生进入到高段语文学习中的时候,机械式阅读已经被取代,引导学生感性阅读是目前的普遍教学模式。鉴于此,本文立足当前小学语文教学现状,阐述小学语文教学过程中写作与阅读教学一体化的重要性,阐述其实施策略。
作者
王艳
机构地区
福建省宁德市霞浦县第四小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期140-140,共1页
关键词
小学语文
阅读与写作一体化
教学策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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