“无伴奏合唱”小学音乐教学的实践探讨

在我国实行了教育改革以后,我国就普遍开展素质教育,努力提高学生的综合素质,而其中学生的音乐素养是学生综合素养中的重要内容,所以音乐教学也开始受到了普遍重视。在我国小学教学工作中,音乐教学主要是让学生掌握基本的音乐知识,让学生学会读谱,对于提高学生的乐感和基础音乐素养是十分有效的,所以在教学改革以后,小学音乐教学中也出现了很多新型的教学方法。无伴奏合唱是一种新提出的音乐教学方法,将该方法应用于小学音乐教学中,能够取得良好的效果。所以本文就对无伴奏合唱在小学音乐教学中的实践和融合进行探讨。