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初中英语小组合作学习中出现的问题及应对策略
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摘要
英语是一门使用性的语言,小组式的学习方式非常有助于初中英语学生的学习。小组式的英语学习方式不仅可以提高学生学习英语的积极性,还能够促进学生之间的关系。但是,在初中英语小组合作学习中仍然存在一些不足之处,严重影响了初中英语的教学质量。本文主要研究了初中英语小组合作学习中存在的问题以及应对策略。
作者
邹凯鸿
机构地区
广东省普宁市南溪镇典竹詹小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期176-176,共1页
关键词
初中
英语
合作学习
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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