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试论提升小学音乐教学有效性的策略探究
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摘要
在素质教育的影响下,小学音乐教学的效果令人堪忧,对此本文在素质教育背景下对如何打造有效地小学音乐课堂教学提出了相应的解决措施。
作者
范甜甜
机构地区
甘肃省兰州新亚中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期155-155,共1页
关键词
小学音乐
教学
有效性
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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当代家庭教育
2020年 第10期
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