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探究如何有效开展幼儿园亲子绘本阅读指导
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摘要
在幼儿园教师的指引下,家长参与到幼儿的阅读活动中,通过家长和幼儿的共同协作开展的阅读就是所谓的"亲子阅读",其作用是增进家庭教育和园内教育之间的联系,致力于提升幼儿的阅读能力。"亲子阅读"不仅可以提升幼儿的阅读质量,更可以在家长的陪同下增加幼儿的阅读兴趣;还可以增进家长和幼儿之间的沟通,让家长及时了解幼儿的成长情况,更有助于家长和孩子之间的情感培养。
作者
王梅
机构地区
山东省东营市垦利区胜兴幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期20-20,共1页
关键词
幼儿园
亲子阅读
绘本阅读
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2020年 第10期
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