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演示实验,高中物理有效教学的抓手
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摘要
在高中物理教学中,通过教师的演示实验既能培养学生的观察能力,让学生建立起相应的物理概念,又能在实验中总结物理规律,从而帮助学生理解能力的提高。本文围绕如何在高中物理教学中开展演示实验进行阐述,旨在提高教学效果。
作者
杨淇钧
机构地区
江苏省盱眙中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期97-97,共1页
关键词
高中物理
演示实验
直观
教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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