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传统文化教育在中学语文教学中的渗透
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摘要
教学改革思想的提出和落实为初中语文的日常教学提出了新的要求。也为初中语文教学明确了新的职责,要求教师在教学中渗透和弘扬传统文化,让传统文化的教学与新时代语文课堂中的重点教学内容相融合,使得语文课堂成为教学传统文化渗透的载体,在现代的语文教学中渗透传统的文化内容,让初中生更加深入的了解传统文化,也让学生在语文学习中提升道德修养,增强学生的文化品质能力,促使学生在学习中全面提升语文学习的能力。下文分析了传统文化在初中语文教学中的渗透方式。
作者
岳奇孝
机构地区
甘肃省兰州市榆中县第九中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期93-93,共1页
关键词
传统文化
初中语文
教学
渗透
方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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