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让课堂因朗读而精彩——浅谈语文教学中的朗读教学

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摘要 朗读,在学习语文中有着特殊的功能,它既有吸收课文语言、内容的功能,又有发展语言、发展思维、激发朗读者情感的功能。在教改的今天,朗读越来越多地应用于语文教学中,越来越得到重视。
作者 吴幼珠
出处 《当代家庭教育》 2020年第10期78-78,共1页
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