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小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究
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摘要
小学美术课堂中对学生的教育中所欠缺的状态进行一个渗透说明,包括对之前教育的一个概括说明,继而延续展开叙述现在的教育理念,将德育渗透到小学的美术课堂的教学当中。以小学美术课堂作为基础,对小学的德育工作展开论述,对评价的体制进行改革创新,融入教育课堂当中。
作者
高芸
机构地区
甘肃省白银市平川区兴平小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期73-73,共1页
关键词
小学美术
课堂教学
德育渗透
分类号
G623.7 [文化科学—教育学]
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