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静听孩子生命拔节的声音
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摘要
鱼游水底,鸟翔蓝天,不是教出来的,那是大自然的造化,人类如此有许多东西不是教而得来。我们开展幼儿教育应尊崇人的生长天性,把握独特个性,选择陪伴支持,倡导游戏精神,遵循自然发展规律,静听生命拔节之声,让每个孩子"益精其能",从而获得全面而个性的发展,绽放精彩绚烂的生命之花。
作者
钱学慧
机构地区
江苏省扬中市联合中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第10期50-50,共1页
关键词
顺应天性
遵循规律
陪伴支持
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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