小学语文古诗词教学策略探究

中华民族历史悠久,文化源远流长,几千年的古人智慧积累产生大量的优秀古诗词。古诗词教学不仅提高学生的文化修养,培养其高尚的情操,而且弘扬民族文化,继承和发扬民族精神,彰显民族特色,增强民族凝力。有效的小学语文古诗词教学的重点,体现在学生对诗词学习的兴趣上,也体现在学生从古诗词学习中所获取的精神食粮方面,古诗词的学习能够塑造学生健康的人格品质,是构建学生精神世界的重要来源。应当让学生在中国传统古诗词的滋养下,精神世界得到丰富,综合素质得到全面发展。