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传统文化在初中美术教学中的融合与运用
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摘要
初中美术教学对青少年来说是一门重要课程。随着时代的发展,现代潮流文化涌动,传统文化似乎已被大多数人遗忘,更有甚者认为我国传统文化相对于外国文化而言已经落后,这种不健康的思想不利于我国青少年的身心发展。本文讲述了传统传文化在初中美术教学中的融合与应用,旨在继承并发扬中国传统优秀文化,为我国发展奠定坚实的思想基础。
作者
吴宏红
机构地区
江苏省高邮市界首镇初级中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第9期123-123,共1页
关键词
初中
美术教学
传统文化
融合
应用
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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