初中生物教学中多媒体技术应用研究

将多媒体技术有效应用于初中生物教学有助于用更加直观生动的形式将抽象、单调的生物学理论知识呈现出来,为学生创造自主探究空间,帮助其实现生物学理论与实践的有效融合。为此,教师可以通过应用多媒体技术来调动学生的学习兴趣、突破教学重难点、引导学生自主实践以及拓宽其生物探究予以展开,本文一一做了阐释。