初中生历史人物评价现状、策略和目的

历史人物分为广义和狭义。广义的历史人物指的是曾经在历史时空中出现过的所有人物,而狭义的历史人物则指的是那些在历史上关键时期起到了至关重要作用的人物,本文从当前初中生历史人物评价现状出发,指出了几个正确评价历史人物的物注意策略,以期能借助初中历史课堂平台真正帮助学生实现"以史为鉴,可以知得失"目标。