小学生数学作业常见错例分析

在学生做题过程中,难免不会出现错误,而作为教师,我们不能只是进行简单的纠错,要善于利用"错误资源",对其进行深入分析,追根溯源,找出问题所在,从而引导学生探知正确答案,弄能"知其然,更知其所以然",从错题中获取有价值的信息,不断完善自己的知识体系。