英文歌曲在初中英语教学中的运用

差英文歌曲拥有动人旋律,充沛的情感以及丰富多样的内容,既是英语知识和英语文化的有效载体,又是开展英语教学活动不可缺少的工具。受应试教育影教响,在对初中生进行英语学时,所获得的效果不够理想,学生的整体学习兴趣和状态都比较低迷。为了增加课堂教学活力,重新唤起学生的学习热情,让学生的语言能力得到锻炼,就可以引入学生喜闻乐见的英文歌曲,活化学生思维,让英语课堂更加丰富出彩。