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新课改下如何搞好小学语文个性化阅读教学
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摘要
小学阶段的教学对学生整个学习阶段学习习惯和学习思维的形成都有着至关重要的作用,而在小学语文的阅读教学中,个性化阅读能够有效的拓展学生的眼界和增强学生的语言表达能力。随着教育改革的不断施行,小学语文的个性化教学受到越来越多的重视,如何有效的实施个性化阅读教学为小学生今后的发展奠定良好的基础是广大小学语文教师教学思考的主要内容。因此,本文将针对新课改下如何搞好小学语文个性化阅读教学进行深入研究,希望对广大小学语文教师和学生具有积极的影响作用。
作者
李岩
机构地区
江苏省宿迁市宿城区陈集镇中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第9期142-142,共1页
关键词
新课改
小学语文阅读
个性化阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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