初中班主任改进家校合作策略的研究

随着时代的发展,新时期学校的教育任务逐渐和社会教育观念相接轨。大部分学校加强了和学生家庭之间的沟通联系,旨在通过"家校合作"学管理理念,落实班主任的日常管理和教学工作,培养学生的综合能力。本文就从新时期下的班主任教学现状出发,对"家校合作"的教学策略做几点有效的研究分析。