基于新课改的高中语文课堂互动教学改革策略

语文是一门生动形象的基础性学科,在课堂教学的环节教师需要调动学生学习的积极性,真正实现学生主人翁地位,在与同学们相互交流促进的过程中实现知识的有效获取。新课程改革也倡导课堂教学需要教师和学生之间通过有效的互动来实现活动中学习的目来的。