初中历史学科教学中渗透核心素养的策略

历史核心素养是学生在学习过程中形成稳定且关键的综合素养,具有明显特征,也是历史教学中的重要目标体现。初中历史教学仅有课本知识是不够的,学生要想学习好历史,必须要深入研读课本知识,同时要进行拓展延伸,了解更多的历史文化以及文化背景,所以在教学过程中,教师应当将主动权交还给学生,潜移默化的培养学生科学素养,增强学生的自主学习能力。