校长是“领头羊”,做好校园管理工作,激发教师活力

要想提高学校的办园质量发展,就需要建设一支高素质的小学教师队伍。而对于小学教师来说,他们需要获得一个可以促使自己奋发向上的力量源泉,那就是激励策略。如何有效实现这一目标,就需要我们全面了解和满足小学教师的不同需要,也要对激励机制进行有效的制定和完善,最终让学校教师的作用得到全面的发挥和体现。