期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中英语教学中语法意识的渗透
原文传递
导出
摘要
英语教学不仅需要词汇的学习,语法也是另一大教学难点,学好语法对英语学习有重要的意义,对学生口语交际也有着不可或缺的作用,对于初中生而言,小学是奠定学习基础的阶段,那么初中就是养成并形成正确意识的重要阶段,学会了语言表叙规则,才能在写作、口语交际中正确运用英语。
作者
洪惠兰
机构地区
福建省三明市尤溪第一中学文公分校
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期175-175,共1页
关键词
初中英语
语法意识
有效策略
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
2
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈荣霞.
浅析新课程背景下初中英语语法教学[J]
.英语教师,2016,16(22):147-149.
被引量:11
2
卢丹.
初中英语语法教学中的问题及策略[J]
.英语广场(学术研究),2017(11):138-140.
被引量:8
二级参考文献
8
1
张翼.
多元统计分析课程中教学法的探讨[J]
.管理观察,2009(36):152-152.
被引量:1
2
张真.
交际法在初中英语语法教学中的应用[J]
.信息教研周刊,2012(8):21-21.
被引量:2
3
程晓堂.
关于英语语法教学问题的思考[J]
.课程.教材.教法,2013,33(4):62-70.
被引量:221
4
翟常宣.
关于上好小学数学课的几点心得体会[J]
.小作家选刊(教学交流),2014(4):350-350.
被引量:1
5
张崇奇.
语法教学在初中英语中的重要性与优化方法分析[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(8):101-101.
被引量:5
6
高峰.
初中英语语法教学中的问题及对策[J]
.教育教学论坛,2014(47):99-100.
被引量:9
7
高强.
新课程背景下初中英语语法教学方法的思考[J]
.考试周刊,2016,0(45):96-97.
被引量:2
8
徐加平.
《牛津初中英语》语法教学浅谈[J]
.考试周刊,2007(44):70-71.
被引量:3
共引文献
17
1
苏芹.
论初中英语语法教学中存在的问题及改进策略[J]
.中华少年,2020,0(2):171-171.
2
李金花.
浅谈初中英语语法教学[J]
.新东方英语(中英文版),2019(3):52-52.
3
张恒平.
探讨初中英语语法教学的策略[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):191-191.
4
吴林丽.
新课改背景下的英语课堂创新教学摭探[J]
.成才之路,2017,0(34):23-24.
5
路晓彤.
浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用[J]
.现代交际,2018(3):214-216.
被引量:10
6
程瑾.
初中英语语法教学中的问题及策略[J]
.新课程(中学),2018,0(1):105-105.
被引量:1
7
马晓光.
核心素养指导下的初中英语语法教学优化分析[J]
.神州,2018,0(29):181-181.
8
丁宁.
新课程下如何进行初中英语语法教学[J]
.高中生学习,2018,0(4):243-243.
9
王敏.
新课程背景下初中英语语法教学分析[J]
.校园英语,2019(3):166-166.
10
陈慧.
浅析发现教学法在初中英语语法教学中的运用[J]
.校园英语,2019,0(17):88-88.
1
李慧敏.
獐子岛内部控制失效案例研究[J]
.中国商论,2020,0(8):226-227.
被引量:5
2
张津森.
初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J]
.课程教育研究,2020,0(12):223-223.
3
韦琼秋.
小学一年级语文识字写字教学方法浅议[J]
.读天下(综合),2020,0(16):0174-0174.
4
胡娟.
小学语文教学低年级必须以识字为重点[J]
.读天下(综合),2020,0(12):0054-0054.
5
孙小飞.
小学英语口语交际能力培养策略[J]
.英语画刊(高级),2019,0(32):78-78.
6
杨欣妍.
探究小学语文有效口语交际的教学策略[J]
.新作文(教研),2020,0(6):0011-0011.
7
李正.
在小学语文教学中如何进行语言教学[J]
.读天下(综合),2020,0(15):0092-0092.
8
张娟.
依托规律,多渠道推进识字教学[J]
.小学语文教学,2019,0(32):41-42.
9
刘莉莉,王静.
高校口述档案存在的问题及对策[J]
.云南档案,2020,0(4):54-56.
被引量:1
10
徐修敏.
运用读写结合,优化英语写作教学[J]
.英语画刊(高级),2019,0(31):73-73.
当代家庭教育
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部