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提高初中英语课堂教学有效性的途径
被引量:
1
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摘要
课堂教学是学生学习的主阵地,课堂教学是否有效,将直接影响着学生的学习成绩的高低。如何提高英语课堂教学有效性,是一个值得研究的话题,这是素质教育的迫切需要,是每一位英语教师不断追求的目标。哪位教师对这个问题重视,说明这位教师的工作重点抓得准,他(她)所教的学生的成绩一定是好的。
作者
李娟
机构地区
甘肃省会宁县党岘中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期172-172,共1页
关键词
初中英语
课堂
有效性
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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