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探究小学英语教学中如何引导学生自主学习
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摘要
小学英语学科教学,应当注重孩子对语言文化的感知,教师应当为他们营造良好的文化氛围,突出语感的培养,最终实现学生使用英语来表达自由意志。在教学过程中,教师应当增强学生自信心的建立,把主动开口和正确表达当成一种荣耀,在此基础上,运用有效教学手段激发学生兴趣,帮助学生找到自主学习的有效方法。
作者
冯杨维
机构地区
广东省高州市东岸镇银垌小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期170-170,共1页
关键词
小学
英语
教学
自主学习
分类号
G623.3 [文化科学—教育学]
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