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小学语文阅读教学与学生阅读能力培养策略探讨
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摘要
语文作为其他学科学习的基础,对学生今后的发展起着重要的作用。语文教学的重点在于阅读能力的提升,随着阅读量的增多,学生认识的汉字就会增多,阅读涉及的知识面越广,学生的写作能力就会随之提升。学生在阅读文章的过程中,需要理解文章的基本意思,慢慢就会在脑中转化为自己的知识并灵活运用。传统的阅读教学存在阅读效率低下、学生学习兴趣不高等问题,因此教师要改变教学方式,在激发学生阅读兴趣的基础上进行阅读能力的有效提升。
作者
樊祖余
机构地区
广西壮族自治区河池市宜州区石别镇拉并小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期156-156,共1页
关键词
小学语文
阅读教学
阅读能力
策略研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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