期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学中培养学生自主学习能力的尝试
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
兴趣是最好的老师,学生们在兴趣中学习是效率最高的时候,但是传统的教学呈现出来更多的是呆板和僵硬的,并不能够让学生们在兴趣中学习。在传统教学模式下教育出来的学生并不会在学习中找到乐趣,只是机械的学习。在这种情形下,我们为了顺应社会的发展,让学生们能够在乐趣中自主的学习,就应该在教育方法下手,进一步优化教学方案,从小培养学生们在乐趣中自主的学习。
作者
许佳燕
机构地区
江苏省苏州工业园区星湾学校
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期151-151,共1页
关键词
小学低年级
语文教学
培养
自主学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
李春玲.
利用网络课程资源提高小学生语文自主学习能力[J]
.黑河教育,2022(2):26-27.
1
陈孝钢.
提高初中课堂教学趣味性的探索[J]
.新作文(教研),2020,0(6):0203-0203.
2
冯涛.
浅析初中数学课兴趣教学模式的构建[J]
.好日子,2019(27):211-211.
当代家庭教育
2020年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部