部编语文教材下的儿童本位教学路径

部编语文教材的编写是基于当下语文教学弊端日益凸显的现实上的,符合语文教学改革的需要,也是现代化人才培养的内在要求。在部编语文教材下,坚持儿童本位教学,以德育为教学原则,以阅读为方向,坚持科学性与历史性的统一,是目前语文教学改革的重要路径。本文就这三个方向对部编语文教材下的儿童本位语文教学路径进行探索,以期为语文教学改革提供参考依据。