期刊文献+

浅论民族乐器与中小学音乐教学的融合 被引量:1

原文传递
导出
摘要 民族乐器是中国的独特乐器,是代表着中华传统音乐文化的乐器。因此,对于广大教育工作者来说,其必须高度重视对民族乐器的继承、发展,想方设法把民族乐器巧妙融入于中小学音乐教学中,加强对青少年民族音乐素养的培养。基于此,本文主要分析和探讨了民族乐器与中小学音乐教学的融合。
作者 张晓祥
出处 《当代家庭教育》 2020年第7期22-22,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部