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乡村幼儿园家园沟通存在的问题及解决策略
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摘要
在幼儿发展的过程中,影响其身心发展水平的两大主体为幼儿园和家庭。只有幼儿园和家庭彼此支持、相互合作,才能够在促进幼儿身心健康发展方面取得预期的成效。根据现阶段我国幼儿教育发展现状来看,城市幼儿园与乡村幼儿园在家园沟通方面还是有一定差距存在,乡村幼儿园家园沟通成效一般且难度较大。本文就从家园沟通的相关概述入手,阐述分析乡村幼儿园家园沟通存在的问题,进而提出解决策略,希望能够以此提高乡村幼儿园家园沟通成效,促进乡村地区幼儿全面发展。
作者
夏玉
机构地区
安徽省阜阳市阜南县县直幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期14-14,共1页
关键词
乡村幼儿园
家园沟通
隔代抚养
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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