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新课程背景下怎样提高小学数学课堂教学效率
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摘要
在新课程背景下,学校的教育不再是单一的让学生学习课本中的知识,而是更加偏向于学生的实际生活。学校是学生学习的平台,那么课堂就是学生汲取知识的地方,好的课堂氛围可以帮助学生更好的进入学习,让学生在课堂中可以学到更多有用的知识。新颖有趣的课堂可以提高课堂效率,将活跃的课堂氛围带入教学,让课堂在教学过程中变得更加灵活生动。教师在教学过程中可以适当的融入多媒体教学,丰富课堂内容,提高课堂的深度和广度,教师在教学过程中需要端正自身的教学态度,将学生作为课堂主体,为学生打造一个更加人性化的课堂。
作者
孙萌萌
机构地区
河北省邢台市内丘县大孟村镇中心小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第7期69-69,共1页
关键词
小学生
课堂效率
课堂实践
数学课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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