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情境教学模式在小学音乐教学中的应用

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摘要 音乐是小学教育教学体系的重要组成部分。教学情境,因情入境,以境生情。在音乐教学中构建及应用教学情境,可有效激发学生的学习兴趣,营造出良好的课堂教学氛围。文章结合教学工作经验,浅谈情境教学模式在小学音乐教学中的应用。
作者 陈燕敏
出处 《当代家庭教育》 2020年第6期139-139,共1页
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