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小学语文教学中提高学生阅读能力的策略探究
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摘要
语文作为一门语言类学科,阅读环节是教学的重要的部分,阅读不仅可以帮助学生理解语文课文,还能提高学生对课文内容以及作者思想进行深入的理解。阅读的能力不仅能够体现学生的语文学习水平,更是学生综合素质的体现,所以提高小学生阅读能力非常重要。本文对小学语文教学中提高学生阅读能力的策略进行研究,并提出些许建议。
作者
陈斯节
林梅花
机构地区
福建省三明市三元区白沙小学
福建省三明市三元区东霞小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期127-127,共1页
关键词
小学语文
课堂教学
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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