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浅谈微课在高中化学教学中的应用
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摘要
高中阶段的化学学习难度较大,想要让学生学好此门学科,就需要彻底从传统的教学模式中走出来,加强对创新教学方法的运用,尤其是微课这种信息化教学方法的运用。本文先对微课教学的优势进行了分析,然后在此基础上对微课在高中化学教学中的有效应用进行了探讨,仅供相关教育研究参考。
作者
贾家志
机构地区
贵州省贞丰中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期106-106,共1页
关键词
高中化学
微课
教学方法
应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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