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浅谈培养小学低年级学生的道德意识

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摘要 小学低年级学生正处于发展黄金阶段,其行为举止极易受到外界环境的影响。作为教育的主阵地,学校必须意识到低年级学生发展问题,将道德教育作为教育中的核心部分,积极开展道德教育。基于此,本文从教师以身作则、家校联合、实践活动等方面提出了如何培养低年级学生的道德意识。
作者 季培培
出处 《当代家庭教育》 2020年第6期172-172,共1页
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