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浅谈培养小学低年级学生的道德意识
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摘要
小学低年级学生正处于发展黄金阶段,其行为举止极易受到外界环境的影响。作为教育的主阵地,学校必须意识到低年级学生发展问题,将道德教育作为教育中的核心部分,积极开展道德教育。基于此,本文从教师以身作则、家校联合、实践活动等方面提出了如何培养低年级学生的道德意识。
作者
季培培
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇林梓小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期172-172,共1页
关键词
小学生
低年级
道德意识
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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