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《幸福是什么》教学设计之德育教育
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摘要
在现代教育教学当中,德育教育得到充分的重视,如何在课堂教学中渗透德育教育也成为当下教学的重点内容。针对教学中的德育教育,本文将重点以《幸福是什么》的教学案例展开深入探讨和分析。
作者
路珊
机构地区
山东省日照市新营小学
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期165-165,共1页
关键词
《幸福是什么》
教学
德育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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