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思维导图在提高学生语文核心素养中的有效应用
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摘要
核心素养是学生逐渐形成的适应终身发展和社会需求的必备品格和关键能力。它要求现代教学模式要进行更大的创新与转变,使教学质量得到有效提高,为培养学生的核心素养奠定基础。而思维导图着重于其发散性而成为一种创新型教学模式,能非常高效的提高学生的理解记忆能力、逻辑思维能力,有助于培养学生的语文核心素养,从而有效提高语文教学质量。
作者
张树红
机构地区
河北省唐山市丰润区任各庄镇中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第6期42-42,共1页
关键词
思维导图
语文
核心素养
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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