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高中生物教学中对学生观察能力的培养研究
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摘要
在素质教育背景下在高中生物学习阶段培养学生的观察能力成为高中生物的教学重点。观察能力是学生认识外界事物,培养学习兴趣的重要方式,通过观察可以了解生物背后的秘密,同时激发学生对生物的思考。本文主要从目标、方法以及兴趣三个方面出发阐述在高中生物教学中如何培养学生的观察能力,以期为其他学者的研究提供新的视角。
作者
马莎莎
机构地区
甘肃省陇南市武都第二中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第5期106-106,共1页
关键词
高中
生物
观察能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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