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小学低年级“小主题”综合实践活动实施探究

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摘要综合实践活动是一门全新的教学课程,伴随着"新课改"在全国不断开展与深化,小学低年级是全面素质教育的重点,综合实践活动课程对于小学生有重要的意义。本文对问题以及现状进行分析,对小学低年级"小主题"综合实践活动常态化实施给出策略。

作者黄子仁

机构地区福建省石狮市锦峰实验学校

出处《当代家庭教育》 2020年第5期176-176,共1页

关键词低年级小主题综合实践活动常态化

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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当代家庭教育

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