浅谈用学具操作在小学数学课堂教学中的运用

小学数学教师要创造性的使用教材,丰富动手操作的素材;发挥教师引导作用,有计划、有步骤、有目的地操作;把信息技术与数学课程整合,激发学生动手实践的兴趣。全面提高小学生的动手能力,组织学生进行动手实践操作。