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浅谈高中语文文言文教学的创新教学方法
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2
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摘要
上课是教学过程中最为重要的一个环节,也是能够准确提高整体教学质量的环节,学生素质的形成与课堂教学之间成正比关系,课堂教学质量越高,越有利于学生素质的发展;高中阶段对于语文的文言文教学应该成为教师的教学重点,虽然我们在生活中很少会使用文言文,但是教师却不能将该模块的学习舍弃掉,反而应该研究如何将文言文的教学质量提高。提高课堂效率仅靠教师单方面的努力并不能有所成效,如果能够激发学生对于文言文学习的兴趣,那么提高课堂效率将变得十分简单。
作者
陈雪平
机构地区
湖北省武汉市第一中学
出处
《当代家庭教育》
2020年第5期92-92,共1页
关键词
高中语文
文言文
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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